Author
Даже на удаленке сотрудникам необходимо обучение и развитие. Преподаватели и методисты учебных программ должны приложить максимум усилий, чтобы создать лучший учебный процесс. Вот какие варианты существуют:
При разработке программы в первую очередь необходимо решить, какие элементы синхронного и асинхронного обучения должен включать новый онлайн-курс. В этом спектре различают как минимум четыре разных типа обучения:
Глобальные трудовые ресурсы также нуждаются в обучении, а несколько важных деталей могут стать причиной успеха или неудачи программы обучения для сотрудников, говорящих на других языках. Помимо перевода курсов, их локализации, адаптации к культурным различиям, наиболее важным аспектом при определении успеха многоязычного курса обучения является его релевантность и согласованность с индивидуальными и корпоративными образовательными потребностями.
Теперь, когда большая часть нашей жизни переместилась в онлайн, людям понадобились технологии, упрощающие и ускоряющие любые процессы. Поэтому для организаций, которые развивают своих сотрудников, стали как никогда актуальны сложные системы управления обучением (Learning Management Systems, LMS). Для успешной реализации LMS необходимы такие шаги, как планирование, конфигурирование, коммуникация и тестирование, с большим акцентом на коммуникации.
Создавать и проводить обучение в цифровом мире непросто: идти в ногу со всеми технологическими достижениями в сфере обучения, выбирать лучшую новую технологию для включения в обучение, при этом в основе всего лежат потребности учащегося. Однако все это стоит усилий.
